大便失禁是什么状况

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TUhjnbcbe - 2021/8/9 14:36:00
小狗串串

“妈,快来看串串干什么!”儿子刚下班回来就激动不已地冲我喊到。我以为串串又随地大小便了,急忙奔过去看究竟。

“瞧,串串在偷吃狗粮!”儿子兴奋地指着阳台上的小狗说,“小家伙越来越聪明了,学会挑食啦!”儿子买了五斤狗粮放在阳台的矮柜子上,这不,串串不吃我给它煮的面条,却自己跳到凳子上,用爪子撕扯着装着狗粮的袋子。

串串是楼下一个大姐送给我家的小狗,才两个月大。我一直不大喜欢养小狗、小猫之类的小动物,怕脏。但我女儿桢桢却极为喜欢。那天,我带着女儿刚走到楼门口,楼下的大姐便喊住我,像热情的推销员,竭力劝我收养串串,她恳切地说:“我家母狗下了三崽,我养不过来,不然才舍不得送人!俺家串串可乖了,不挑食,人吃啥,它吃啥……”女儿早已迫不及待地走向串串,不住地用手抚摸着它的毛,然后回头满眼期待地看着我。大姐趁机把串串递给我女儿说:“看,孩子多喜欢呢!现在的孩子姊妹弟兄少,养个狗可以陪孩子玩儿,多好啊!”“可是,我没养过狗啊,都不知道怎么养!”见我还在婉言拒绝,抱着狗狗的女儿,急得眼泪都快要出来了,她冲我喊到:“妈妈!求你了,收下串串吧!”看看女儿,看看送狗的大姐,我只好点头答应。

女儿喜出望外,抱起串串飞奔回家。串串也一点没有与旧主人别离的悲伤,我刚用钥匙打开门,它就第一个冲进家门,好像刚刚搬新家一样兴奋!它一会儿窜到厨房里,一会儿跳到阳台上,一会儿又跑到我儿子的卧室,对着我儿子谦谦咿咿呀呀,好像在做自我介绍。串串的眼睛水汪汪的,好像会说话。它很少像其它狗一样汪汪汪地大吠,更多的时候都是伴着水汪汪的眼神叽叽咕咕地低语,温柔地吐露我们听不懂的话语。但,这并不影响它和我们全家的交流。

一会儿,串串就在客厅的沙发旁尿尿了。我皱起眉头,很是不满,瞬间就后悔将串串抱回家。“干嘛要养狗,随地大小便,脏死啦!”女儿见状,一边取拖把拖狗尿,一边低声对狗狗说:“串串啊,如果想尿尿或者想拉便便,你就往门口跑,姐姐带你出去拉。记住了吗?”串串咿咿呀呀,跟在女儿身后,好像听懂了,又好像没听懂。

一会儿,串串又在我卧室的墙角拉便便。我气愤地喊到:“不行,坚决不能养狗,这样下去整个家都成了臭的!明天就送走!”串串确实太捣蛋,一会掀翻垃圾桶,弄的客厅一团糟,一会又用嘴叼走我的一只拖鞋,真是很烦人的!女儿听到我的抱怨,急忙跑过来,顾不得狗屎的脏和臭,立即用卫生纸擦干净,并用水冲洗。然后,她抱起串串又是一番说教:“串串啊,那里是门,你一定要记得,可不能随地大小便了,不然,妈妈就会把你送人的!”

一周了,我对串串始终没有好脸色。女儿怕我送走串串,每天三次带串串去楼下草坪里大小便,竭尽全力给串串培养卫生习惯。闲暇时,她就逗狗玩,并给它教本领。“串串,来,学着鞠躬,来,串串,学着欢迎!”她抓起狗爪子比划着,不厌其烦地示范,以期狗狗变得可爱乖巧,博得我的好感。串串也似乎很知趣的,看见我并不像看见女儿那般亲热。桢桢一直小心地提醒串串,不让她触碰我的底线。只要狗狗不小心进入我的卧室或者进入厨房,桢桢立即把它抱出来,并嗔怪着进行教育。

功夫不负有心人。串串一天比一天乖巧可爱了。渐渐地,我不再讨厌串串。全家人也都越来越喜欢串串,无论谁出去买菜买馍或者逛公园散步,都会带上串串。我们去楼下乘凉时,串串就跟着桢桢疯跑,跑累了就跳到我母亲腿上,安静地躺着,像个孩子一样。家里不管谁从外面回来,串串都会主动热情地迎上去,用舌头舔他的脚。

一个周天,我们全家都在睡懒觉。串串醒来后觉得极度无聊,又似乎感觉奇怪,它推开我和桢桢的卧室门进来,用两个前爪支撑着身体,趴在床边,一边咿咿呀呀地低语,一边又用一个爪子不住地挠我和桢桢的手,好像在拉我们起床。我睁开眼睛,看着串串急切的眼神和它滑稽的动作,忍不住抱起了串串……

弟妹送给我家一个漂亮的狗笼,算是给串串了一个正式的卧室。我儿子给串串上“户口”,买狗粮,修狗毛,剪指甲,洗澡,可谓关爱备至。如今,串串在谦谦和桢桢“诲狗不倦”的培养教育下,已经不再随地大小便了。

大家都如此喜欢串串,你说,我能不爱串串吗?

.7.5征“狗主”启事

小狗串串,公元年6月18生,芳龄八个月即天。串串生性活泼可爱,在小主人诲而不倦之教导下,已能按照主人指示与人握手,并会分辨三种食物,且能与主人玩简单之游戏。串串最善察颜观色:若觉主人心有不悦,它便乖巧不吠,默卧一隅;但见主人心花怒放,其亦欢呼于前,雀跃于后,甚是讨人喜欢。串串虽性别为女,但却极善奔跑,所遇众多男犬奔跑速度亦远远不及,且其步履轻盈而矫健,不识者或疑为警犬。

或曰:其竟无瑕疵乎?答曰:非也!

串串毕竟乃一畜生,养之亦有诸多烦恼。其偶有大便不择地,小便不入池之弊,实乃一烦;亦或有与人逗闹嘻戏不知浅深,惊吓邻之小宝之嫌,实乃二烦;甚或有兴致勃勃之时不慎挠破主人某处,实乃三烦。但狗之为狗,其忠诚、单纯之品性,实乃人在尔虞我诈之现世难觅之真也!

今冠状病*肆虐,举国同忧,加之琐事扰扰,对小狗串串照顾多不周全。思虑再三,欲忍痛割爱,为串串另觅新主。若你真心爱之,决意接串串回家,请与我联系,狗粮、狗笼、狗绳、除臭剂等一应俱送,只希望您善待她,善待一个叫“真诚”的物种……

此刻,串串静卧我侧,不住对我深情凝望,望其单纯明澈之目,心便有鞭笞之痛,一时间眼里又蓄满了泪……串串何曾知道,她的主人要抛弃她了!

.2.17夜它能听懂的语言——爱

自从串串无意抓伤了女儿桢桢,我就决意将它送人了。加之疫情严重,每天只能呆在家里,无法出去遛狗狗。不谙人意的串串也似乎无所适从,竟然大小便失禁,时而不时在客厅或者阳台大小便,以致于常常招来我的大声训斥。我有时会歇斯底里地喊出一定要将串串送走的狠话。串串也像听出了我对它的嫌弃,每次都像做了错事的孩子似的极速回到笼子里,做低头悔过状。唉!

刀子嘴豆腐心的我一直寻思:把狗送给谁呢?谁会如我一般不怕脏不怕累,两天给它洗一次澡,每月给它理一次毛呢?谁又会如桢桢和谦谦一般爱它,每天都会抱抱它,抚摸它呢?

我发了征狗主启事近一月,也无爱心人士呼应。串串没有安全的去处,我也内心难安啊!好在宅家月余,终于可以在小区楼下或者湿地公园去溜达了。于是,那只因为胡乱撒尿被我关了禁闭的串串,那只每天被我们关在笼子里的而糊里糊涂、满脸疑问的小狗,也终于可以每天跟随主人下楼撒欢儿了!

每天两次遛狗。早晨我带狗狗溜达一圈,晚饭后女儿带它溜达一圈。几天下来,小狗串串由生活不知所措,很快又变得聪明伶俐起来了。早晨七点一到,他就来到我面前,抬头看着我,咿咿呀呀一番,似乎在提醒我:主人,我们该跑步啦!当看到我带上口罩,它立即欢呼雀跃地朝门口跑。晚饭后,它就会立即去找桢桢,有时候桢桢去厕所,它会追到厕所门口等着桢桢。它大小便规律,早晨出去找草窝子大便,晚上出去找树根处小便,再也不在家里大小便了。而且作息规律,晚上九点一到,它会主动回到笼子里安静地躺下。

楼下溜达时,我提醒女儿,可以解开束缚串串的狗绳,让它自由自在一阵。这个时候,串串就像笼子里飞出的鸟,欢快不已。它时而在草丛里打滚,时而跳跃着追麻雀,时而跟在孩子们的自行车后边疯跑。但它疯一阵子后,就会立即四顾找寻主人一番,看到我们后才安心地继续玩起来。

桢桢最爱串串,只要我说送狗走,她就难过的想流泪,串串也最喜欢跟着桢桢,也喜欢桢桢在小区里的那些好朋友。它见到桢桢的好闺蜜王子姸,鲁钰涵,陈珈楠时,总会很亲切地扑到她们怀里。她们几个做游戏疯跑,串串便跟着疯跑。她们哈哈大笑,串串就汪汪直叫。她们坐在矮墙上嗨谝,串串就坐在矮墙上仔细聆听。她们跑一小时,它追一小时,她们静坐一小时,它也静默一小时。似乎,跟她们在一起成了串串最幸福的时光。

昨天晚饭后,我在小区散步,看见桢桢和小朋友们坐在那里聊天,而串串就蹲在桢桢身边,我心想爱疯跑的狗狗会不会觉得无聊呢?于是我招呼串串跟我去散步。结果,串串摇着尾巴过来跟我打完招呼后转身就又跑到桢桢旁边坐下。走了十圈过来时,见串串依旧蹲在桢桢身边静静地听孩子们聊天。瞬间,我竟然有一种说不出的感动……

狗狗什么也听不懂,但它却能从她们的言谈举止里听懂一个字——爱!桢桢她们爱它,比我爱他,串串能听懂。

.3.5有肉的时候,总会想起你

五点半起床,十二点睡觉,作息规律的如战士一般,但是忙里偷闲,我总会想起我的小狗串串,特别是眼前有肉的时候!

组织学生餐厅吃饭,餐厅的饭总是肉多于菜,面对吃不了又难以兜着走的肉食,我总会想起我的串串。

瞧,眼前又有吃剩的肉,扔掉的骨头,于是忍不住感慨:要是我家串串在这里,它该有多开心啊!于是乎眼前便浮现起串串欢快雀跃地讨肉吃的样子来。

串串特别喜欢吃肉,喜欢啃肉骨头。它的嗅觉总是很灵敏的,但凡我锅里炖肉,串串总是站在厨房,从头至尾跟着我,眼巴巴的看着我洗肉、切肉、炖肉,当香喷喷的肉被端上餐桌时,串串馋涎欲滴,一眼不眨地盯着我的筷子看,那全神贯注地样子真让人忍俊不禁。每每这时,我总是忍不住要用最香的排骨或者最好吃的鸡腿安慰一下憨态可掬的串串。

我妹收养了串串,每天给狗狗洗澡,梳毛,两个外甥更是爱狗如至亲,外甥女一有空就带着串串去散步、赏花;外甥更是经常带着串串去跑步、打球;所以,我知道,串串在妹妹家里生活得更率性而开心。我妹知道我们牵挂串串,隔三差五的让串串跟我们电话视频一下。所以,现在的我,无养狗之劳,却可得养狗之趣,只是忙里偷闲地想念一下串串,乐哉!

.04.09

作者简介:

宋会妮,陕西省周至县人,本科学历,中共*员,中学语文高级教师。热爱教育事业,爱岗敬业,无私奉献。工作以来,一直主动担任班主任工作,爱生如子,兢兢业业,深受学生喜爱。曾获得过“陕西省教学能手”“西安市巾帼建功标兵”“西安市模范班主任”“西安市师德标兵”“西安市骨干教师”等荣誉称号。课余喜欢读书、写作、做课题研究,撰写教育教学论文。有多篇论文在省级以上刊物发表。指导学生发表习作上百篇,获奖30余篇。

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