确认过眼神
您是，最美的人
这无上荣耀的职业
您将它织就成孩子的五彩梦
是您们——
平度最美教师
正向我们走来！
编者按自年以来，平度教育改革创新谋发展，凝心聚力谱新篇。出台了教育改革“十五条意见”，进行了县管校聘、双进双促、两学两做、家校共育、教育联盟、八项机制等系列改革和机制创新，全市教育系统迸发出前所未有的激情和干劲。年高考取得“双第一”，年高考再创辉煌，7名学子考入北大清华，广州、内蒙古、成都、杭州、潍坊、临朐等多地取经学习平度教育。办好人民满意教育，一支师德高尚业务精湛的师资队伍是关键。市教体局从去年开始组织开展“平度最美教师”评选活动，引发巨大的反响，得到了广大人民群众的好评。
近期，全市上下积极行动，经过层层选拔，公开公平公正，“最美教师评选”最终有30人入围复评。本
铺身为基，托起特殊孩子的梦想
班里学生成长环境、残疾类型、残疾程度各不相同，面对这样的学生，即使一个简单知识，也需要教上几十遍乃至上百遍。她如子规啼血，一遍遍不厌其烦。她阅读大量特教书籍，用心研读特殊教育心理学知识，研究优秀教案，撰写出的教育笔记摞起来足足有一米高。她的音乐课堂，也成为深受孩子们欢迎的开心乐园。
为了让特殊孩子在舞台上绽放自信，她顾不上自己的孩子，利用休息时间到处搜资料，查视频，找音乐，费心编排动作和队形。普通孩子排练节目尚需老师忙前忙后指导，何况是一群特殊孩子。一个简单又平常的动作，都要无数次的示范和指导，嗓子哑了，脚踝肿了，眼睛红了，她仍在坚持。去年她带领十五个智障孩子去青岛参加残疾人文艺汇演，演出时间突然提前，可孩子们学的速度太慢，这让她不得不加班加点排练。压力之下又犯了偏头痛的老毛病，但为了让孩子们能顺利演出，她加倍服用止痛药，使劲捏着疼痛欲裂的额头，坚持和孩子们一遍又一遍重复着那些看似简单的队形和动作……作为青岛参赛节目中阵容最大的智障学生的舞蹈，孩子们临场表现有太多不确定性，为此，她和老师们一遍遍鼓励孩子，反复指导走台，回到宾馆辅导到半夜。功夫不负有心人，第二天孩子们一举获得青岛市残疾人文艺汇演二等奖！对智障孩子来说，在和智力正常的残疾人同台竞技中，这已经是最高奖项。随着孩子们最后一个造型的完成，礼堂里爆发出雷鸣般的掌声，*老师和孩子们拥抱在一起，泪流满面!
爱的传递，是世间最动人的幸福
她认为自己的付出理所应当，却念念不忘孩子们带给她的感动。有一次，只因随口说了句“老师也喜欢吃鸡蛋”，结果第二天，一个孩子竟然把早饭时的鸡蛋省出来给她；有一次，秋天开学，小德捧着一个大苹果给她：“老师，这是我家果园里最大最红的一个！”今年五月她去济南学习，回来后小鑫姥姥告诉她，孩子周末回家哭，说想*老师了！
说起这些*老师眼睛湿润了：孩子的纯真是最好的回报，还有什么比这更让人幸福呢？
郑学美兰底中学
扎根农村三尺讲台，谱写教坛最美诗歌
郑学美，年参加工作，将大好年华全部奉献给了农村学校。年入*。她是*员，发挥模范作用，敢挑重担。她是班主任，用母爱感化学生，让学生健康成长。她是老师，右锁骨断裂依然坚守讲台。她是女儿，因痴心教坛，唯独亏欠了病危的母亲。她是强者，痛失三亲，挥泪走进课堂。20多年来，不知教过多少学生，被称为“育苗能手”。
为*员勇挑重担，折锁骨坚守讲台
刚工作前3年，年年级部第一。因工作突出年入*。作为*员，郑老师勇挑重担，因产假式缺编，领导要求接三个班的英语兼任班主任，郑老师欣然接受。一年下来，教学成绩第一，被评为“镇优秀*员”，被选为镇*代表参加“*代会”。一次车祸致右锁骨骨折，需手术打钢针，哺乳期不能麻醉不能吃药，郑老师坚强走上手术台挺过恢复期。医生建议休养3个月，20多天就走进课堂。右臂吊绷带左手板书，学生笑话说“像幼儿园孩子写的”，郑老师自嘲“是‘萌萌体’！”批改作业、网上找资料、组卷都用左手。白天做不完晚上加班。取掉钢针后，为避免学生染上“左撇子”，郑老师依然忍痛改用右手板书。期末考试成绩依然名列级部第一，同事戏称“独臂侠”。
无私师爱母爱，家长含泪表真情
学生小云不到两岁父母离异，母爱缺失特逆反。其父常年打工无暇顾及，郑老师经常给小云买小食品、送笔本等，找他谈心让其理解爷爷奶奶抚养他不容易。班会上，郑老师买来蛋糕为其过生日，小云在祝福的歌声中感受到大家庭温暖有所悔悟。一次家访，奶奶噙着泪说“俺孙子碰到你这样的好老师，真是我们全家人的福气啊！”那年冬天，孩子奶奶亲手缝制了棉背心送到传达室以示感谢。这件棉背心被郑老师视为爱物珍藏至今，因为棉背心隐含了家长对自己工作的肯定。斗转星移，“钉子户”不好意思再违反纪律给班主任制造麻烦了，学习也在进步，最终考上了理想的学校。
愧生母忠孝难全，失三亲挥泪上岗
年暑假，母亲大病出院不能照顾外婆。开学后，把外婆接到学校的2间家属房照顾。老人夜觉少起夜多动静多，折腾得郑老师睡不好。一边是即将中考的学生，一边是至亲的外婆，再累郑老师也咬牙坚持。从小得到外婆的资助得以大学毕业，应该好好报答才是，即使再累也无怨无悔。外婆说想家了，实在拗不过外婆送她回家，不久离世，这成了郑老师心中永远的痛。因为没有多照顾几天外婆，感到愧疚，提及这事郑老师就抹眼泪。母亲受打击重病入院。因初三教学忙，郑学美白天上课，傍晚搭汽车30医院陪护、周末陪床。期间，把备课资料、医院，待备好第二天课堂讲练时，往往已是深夜。接到母亲病危电话时，她正在讲课。望着母亲遗体，郑学美心里自责，愧疚。“教着2个班英语，还当着班主任，面临初三升学，这帮孩子也需要我。忠孝难两全，人都有走的那一天，但由于嫁得远，感觉就是陪母亲的时间太少了...”她泪眼婆娑地说。郑老师明白，如果母亲得知在她生命最后一刻，女儿还在给学生上课，母亲一定会原谅女儿的。因为每每见到母亲，都是再三叮嘱“一定要好好教，别耽误了人家孩子，要对得起你那份工作啊！”来年正月奶奶也随之离去。三个月内连续痛失三位至亲。每次奔丧结束，郑老师噙着眼泪赶回学校，拭去泪水走进课堂，因为还有40多双渴求知识的眼睛在等着她.....。这期间，郑老师没有给学生落下一节课，期末成绩依然名列前茅。作为一名共产*员、一名普通教育工作者，郑学美老师扎根农村学校三尺讲台21年，正在用自己满腔热情谱写教坛最美的诗歌，塑造无悔人生！
朱传宏南村中学
为了那个美丽的教育梦想
倾心育人28载，当过普通老师、教体局安全办主任、中学校长。无论是普通一兵，还是机关干部、学校负责人，心心念念放不下的，总是那个滚烫的教育梦想。干一行，爱一行，专一行，以满腔大爱和倾情付出演绎着一个个感人肺腑的教育佳话。他，就是市人大代表、南村中学校长——朱传宏。
安全梦想点燃激情
“安全高于一切，责任重于泰山！”年7月，朱传宏被任命为市教体局安全办主任。从那一刻起，让全市近20万学生健康平安地成长，成了他最大的梦想。安全工作不分昼夜，每逢节假日，他总是高度紧张，驾着车到处巡逻，足迹遍及全市每所学校、每个村庄。手机24小时调在开机状态，经常半夜爬起来查看有无安全舆情,致使耳鼓经常嗡嗡嗡地响个不停，甚至一度出现了幻听症状。
他夜以继日地学习和探讨安全管理理论和做法，先后完善了一套以“六进一实践”为载体的应急预防体系，承接了青岛市级应急演练6场次，组织全市举行防震、消防应急演练活动余场次；建立了一套完整科学的学校安全网络体系；推广落实“一岗双责”岗位安全目标责任制和校园安全长效机制，完成了《平度市校园安全长效机制制度性文件汇编》，使包括“一岗双责”、“两个承诺”等在内的一系列理论和做法都形成了“平度经验”，并多次在国内国际校园安全工作会议上作典型交流。
均衡梦想烛照人生
年9月，朱传宏调到旧店中学任校长。为了尽快改变山区学校落后面貌，他舍小家、为大家，动员大姨姐护理患严重椎间盘突出、生活一度难以自理的妻子，而自己却全身心投入到学校旧房拆迁、项目规划等事宜上。他先后争取上级投资余万元，建成了学生餐厅和公寓楼，还积极协调相关部门，争取到教师周转楼建设项目。为了提高师资水平，他积极外派老师参加高端业务培训，并努力争取城区学校优秀教师到本校支教。
这些举措极大改善了学校的办学条件，大大激发了师生的工作学习积极性，学校的教育教学质量迅速提升，仅一年时间就荣获“教育工作综合评估优秀等级单位”。
助学梦想演绎精彩
“不让一名学生掉队”是朱传宏最大的心愿。小萧（化名）同学，父亲去世，母亲改嫁，寄养在姑母家里。朱校长听说后，马上找到该同学谈心，并与她结成帮扶对子，每月为她垫付生活费；一个旧店籍学生考上九中后查出白血症，朱校长听说后心急如焚，还未来得及去看望，就立刻掏出0元委托九中校长付国庆转交给这位同学；动过肾移植手术的小乾（化名）同学也得到朱校长资助；年旧店镇十几个村庄因雨受灾，朱校长得知后除了组织教师捐款捐物外，还动员妻子捐出元；年南村中学学生宗某重病住院，他除了带头捐款外，又到教体局为其争取到00元资助，还争取到青岛微尘基金资助。近几年来，他资助学生的款数达万元之多。
为了心中那个教育梦想，他执着地追寻着，也幸福地收获着。他先后荣获平度市维稳信访工作先进个人、平度市优秀教育工作者、青岛市教育管理先进个人、山东省校方责任保险先进个人、青岛市安全工作先进个人、平度市德育先进个人等称号。
“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。”他说，只要看着自己的教育梦想一天天都变成现实，即便再苦再累，也值！
徐娉杭州路中学
让每一个生命都精彩
她，16年如一日，辛勤耕耘在三尺讲台，无悔无怨绽放出弥香的芳华；她，16年如一日，痴心不倦培育着满园桃李，赋予每个生命精彩的华章。她，是徐娉——平度市杭州路中学教师。
精教篇：她用心执教，看似枯燥的英语知识，被她赋予精致教育的内涵。
年，徐娉在南村中学执教。年8月调入杭州路中学。16年来，无论是在乡村还是在城区，她深爱着自己的岗位，用美丽的青春培育万千桃李。
师者所以传道授业解惑也。
她用心把看似枯燥的英语知识，描绘成一条条美丽的知识链。她尝试“小组合作”学习模式，形成“张扬个性、激趣引思、自主探究、互动生成”的“徐娉式”教学风格，在全市英语教学中独占鳌头，辅导的学生多次在平度市以上英语学科比赛中获佳绩。
她耐心把每节课都当成公开课来上，要求课课精致，每一节课都要让学生百听不厌。
她有心。多年来，徐娉养成了写教学笔记和教育随感的习惯。每一篇，都浸润着她的教育方法和教育理念。
师爱篇：因为心中充满博爱，她和学生心连心。
16年来，她用友爱的话语，启迪学生的心灵；她用欣赏的眼光，倾听学生的心语。学生病了，她第一时间送去亲切地关怀；学生犯错了，她会和他促膝交谈，用爱引领学生正确人生航向。
她不光是一名优秀的英语教师，还是一名匠心独具的班主任。从事班主任工作以来，徐娉用内心的爱书写了动人的管理篇章。她独创的“班级工作自主管理”模式，使班级多次获得平度市先进班集体、青岛市先进班集体和青岛市雷锋团支部。
徐娉的办公桌有一个万能箱，里面装满了学生需要的必需品；她的手机密码和抽屉钥匙每个学生都知道，她希望哪天学生有急事用得到；她经常组织团队活动，圣诞、元旦会给学生买蛋糕、分发小礼物……
她坚信，每个学生都是潜在的天才，即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
奉献篇：16年，她用师爱践行铮铮誓言，为人民教育事业上交了一份满意的答卷。
选择了教师就选择了爱，爱自己的孩子更爱别人的孩子，爱别人的孩子胜于爱自己的孩子。徐娉的儿子上幼儿园那几年，总是班里第一个到园、最后一个离园的小朋友。一天晚上，班里医院，徐娉守护到家长从乡下赶回才放心离开。等她去接儿子的时候，孩子在幼儿园门卫那里睡着了。黑夜里，抱着熟睡的儿子走在回家路上，徐娉流下了愧疚的眼泪。
她的母亲住院，为了不耽误工作不耽误照顾老人，她每天驱车穿梭在两个城市之间，体力不支晕倒在校园里，她也从没后悔过；她患了重感冒，嗓子肿痛得说不出话，这边刚做完雾化，那边已站在她的课堂……
年，徐娉又担任了教导副主任一职。年，她又负责全校教师的继续教育，多项工作严谨有序，得到大家一致好评。
春风化雨，硕果累累。徐娉先后被评为“平度市优秀中学共青团工作者”、“平度市三八红旗手”。年被聘为市教体局家庭教育讲师团讲师。
张美菊职业中等专业学校
用爱心演绎精彩
年5月,天津全国职业院校技能大赛的领奖台上，鲜花簇拥，一位个子不高的女老师站在了建筑CAD赛项优秀辅导教师最前面，双手接过奖杯，在雷鸣般地掌声中迎来了对她的最高礼赞！她，就是平度市职业中等专业学校建筑专业教研组长张美菊老师!
技压群芳勇折桂
“成功不会走向任何人，但任何人都有走向成功的可能，这就要看你渴望成功的程度和付出的努力。”这是张美菊老师送给每一届参赛选手的一句话。张老师自年以来，带领团队连续七年征战国赛，指导学生摘得两金五银一铜，战绩骄人，技压群芳，为青岛市赢得了荣誉！
针对职业学生存在知识、能力、兴趣等方面的差异特点，她制定了严格、科学的教学、管理制度，根据学生特点因材施教，以赛促教，探讨出一套分层教学、小组帮包等多种方式的教学实践活动平台，全面促进学生专业成长。为提升自己的教学水平，她努力学习“项目教学法”、“任务驱动”等先进教学法，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，并善于发挥学生的主体作用，激发学生兴趣，使不同层次的学生都能得到不同的发展，逐步形成了新颖独特的教学风格。
播洒甘霖香满园
作为一所职业学校，学生的学习基础的确不尽如人意，学生中后进生还是占较高的比例的。张老师教高一及高三两个级部的课，同时指导学生开展兴趣小组等各种课外活动，并担任着大赛的指导工作，张老师极其认真地去备课、授课，到晚上学生下晚自习，她才带着一脸的倦容回家。
“一花独开不是春,百花争艳香满园”，只教出几个优秀的大赛选手是不行的，如何让所有的学生学有所获，拥有一技之长，是张老师努力追求的目标。
“春种一粒粟，秋收万颗子”，张老师的辛勤耕耘也获得了回报！她先后获得全国优秀指辅导教师、山东省优秀指导教师，青岛市优秀辅导教师等一顶顶桂冠。面对荣誉，张老师很淡定，也很谦虚，她说：“这是我的工作，我就是尽力做好自己的工作而已。”
衣带渐宽终不悔
教育家夏丏尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称之为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”张美菊老师从教30年，她始终以情激励学生，用爱温暖学生。她像慈爱的母亲对待自己的孩子一样，
领导课改出硕果，科研兴校敢为先
为了提升大班额状况下的课堂教学质量，作为教导主任的他，走出去，到名校取经学习；请进来，让专家诊断课堂。他带领学校教研团队，成功探讨了“学案导学+小组合作”为主体的素养教育课堂教学模式，大面积提高了课堂教学质量。他在全市教学工作会议上做典型经验交流，受到广泛好评。
为了提升香店校区的教科研水平，他带领教师深入本部参加集备，参与磨课，观察对教学细节的处理等，多措并举提升校区科研水平，先后去*岛区、青岛37中做典型经验介绍。
金杯银杯不如老百姓的口碑。家长的褒奖、学生的赞誉、同事的认可，激励着他奋勇前进，他将继续用爱心与奉献书写自己最美丽的教育人生！
庞会娟同和中心幼儿园
爱，是永恒的主题
她，带着对幼儿教育工作的追求，饱尝了幼儿教育历程中的酸甜苦辣，把青春、梦想、追求全部给了孩子们；她，任劳任怨、兢兢业业，用爱和行动充实着自己的一生，把心底最美好的愿望奉献给每一个孩子。她，就是同和街道中心幼儿园教师庞会娟。
没有责任心，当不了幼儿教师
庞会娟是带着一颗憧憬、美好的心愿走进了幼儿园。当时的幼儿园，就是村里空闲的三间平房，几张破桌子、几把破椅子、没有教具玩具、园所条件极差。而这些并没有阻挡住她热爱工作和爱孩子的热情：“既然选择了，就要做下去，并且做好。”
一路走来，虽然遇到很多困难，但一份对社会的责任、对家长的责任、对孩子的责任，让她一直坚持至今。责任是一只长鞭，鞭策着她在幼儿教育这条路上一直走了下去。
心中有爱，才会有爱的事业
幼儿园的孩子，虽然年龄小，但他们有自己的认知特点和探究学习的欲望，需要老师的正确引领和教导。庞会娟利用休息、业余时间认真阅读大量的幼教专业书籍，努力练习弹、唱、跳、画、说等基本功。
由于工作的出色，她从村办园调到了中心幼儿园工作，当时自己的孩子小、婆婆瘫痪卧床多年、公公常年生病，她既要每天给婆婆擦洗身子、调剂饮食，还要照顾生病的公公，经常工作到很晚，这时候的她，身体彻底累垮了，也就是这次累倒，让她休了工作多年来唯一的一次病假，妹妹心疼地说：“看样子姐姐是真受不了了。”
在理想中追求，在追求中忘我
其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。她经常和身边的同事说：幼儿园孩子小，自理能力差，咱们一定要尽心尽力守护好每一个孩子。她身先士卒，每天早出晚归，照顾那些家长上班早、下班晚的孩子；她把自家孩子的衣服拿到幼儿园，为方便因大小便弄脏衣物的孩子及时更换……在她的心里，她把每个孩子当成了自己的孩子。
不仅如此，庞会娟总是尽自己最大的能力帮助有需求的家长，想家长所想，急家长所急。小菲（化名）医院生二胎，家中没人照顾，她把小菲接到家中，照顾她，直到她妈妈出院。这样的事又何止小菲一人。
可是她忘记了自己也有家庭，有丈夫，有女儿。女儿曾在日记中写到：我真想当一名幼儿园小朋友，那样妈妈就会多看我几眼了。女儿的心声表达了她忘我的工作态度，也透露出对她的不满，每当这时，她就会说：“有大家才有小家，家庭和工作，必须以工作为重，长大了你会明白的”。
30多年来，她从未停止过学习，用真情和付出赢得了社会、家长对她的尊重和认可，先后获得“青岛市学前教育管理先进个人”“平度市优秀教师”、“平度市师德建设先进个人”、“平度市德育工作先进个人”、“平度市创建平安和谐校园先进个人”、等荣誉称号。并获得平度市优质课一等奖、平度市公开课一等奖，撰写的论文分别在国家、山东省、平度市级获奖。
作为一名普通的幼儿教师，她从未停止过追求的脚步。她总会用饱满的热情和阳光的心态，去撒播、去渗透、去爱抚，把爱作为永恒的主题，去追求和兑现，为她所从事的幼教事业添光彩，实现她的人生价值。
崔建平实验小学
“小苔花”也能开出爱的春天
50岁的崔建平是平度实验小学一名有着31年教龄的教师。年，崔建平从青岛幼师毕业时，放弃了众多的机会选择了“太阳底下最光辉的事业”。和千千万万扎根在一线的教育工作者一样，她说自己是一朵微小的苔花，可就是在这平凡的岗位上，她用源源不断的爱和奉献，做出了不平凡的业绩。
创新为桨——推动社团建设闯出新天地
“我们是共产主义接班人……”每年全市烈士公祭日，学生献唱项目一直由实验小学合唱社团担纲。这得益于崔建平在实验小学一直推动的社团建设。年因工作需要，崔建平调至平度实验小学担任办公室主任，刚一上任就接到了组建学校社团的重任。
初担重任，没有先例可遵循，但崔建平没有退缩，想方设法、集思广益成立了学校社团教育团队，啃下了社团启动这块硬骨头。活动室的创建、活动时间安排、规章制度的制定……思路一变天地宽，在她推动下，学校社团从无到有，从有到优，仅一个学期，校级社团发展到32个，学校近0多名学生参与其中。在崔建平的倡导下，年学校引进家长义工社团，形成了“3+2”社团活动组织模式，成为全市典范，并同步建立起了校级、级部、班级三级家委会。
真诚负责——她是桥梁和杠杆
身为学校办公室主任，在日常工作中理顺繁杂的事物是崔建平最重要的工作内容之一。家长因误会与教师发生误会，她就成了化解矛盾的“消防员”，有时工作人手不够，她又成了哪里需要哪里搬的“一块砖”。有一次为迎接检查，学校操场墙壁需要画上运动画，由于老师们准备自己的迎检材料，找不出人来干活。崔建平跟美术老师商量道“你们只管画，剩下的我来干。”六月的平度酷热难耐，崔建平和美术老师们一起加班加点，几天后，一幅幅运动画呈现在大家面前。她以对工作的执着和高度的责任感，感染着周围的每一个人，大家为她的敬业奉献精神由衷地敬佩。
深爱教育——身患重病念着孩子
“我爱学生，教育事业带给我快乐。”可上天还是给了她一次不小的考验。年暑假，一次例行肺部CT检查，医生诊断出了大问题。当确诊必须手术切除三分之一右肺时，她反而笑着安慰一脸紧张的家人。术后一周，躺在病床上的她，除了疼痛的折磨，还有心理的煎熬，不知内情的同事来电询问工作之事，她谎称在外学习，用信息一一给大家做答复，而她更为想念的，还是那群可爱的学生。十月一过后，终于能够返回工作岗位，当校长提出向局里请示让她再休息时，她婉言谢绝了，最早来校，最晚离校又成了她工作的常态。
善教且热心——播撒爱的光芒
崔建平总是说，对孩子的教育要严与爱结合。这是她的原则，也是独特的教育方法。让违反穿越学校“禁区”的学生当限行“管理员”，保护了孩子的自尊心也树立了孩子的纪律意识；带孩子走出教室，用“知行合一”找秋天，培养学生的探索精神和研究意识。桃李不言，下自成蹊，德才兼备是她的真实写照，学生喜欢与她相伴。崔建平还有一副热心肠，无私帮助同事和身边人，时时传递着关爱。在家中她是丈夫眼中的好妻子、父母眼中的好闺女好儿媳、是女儿眼中的好榜样，在外面她帮助学生生病家长联系就医、帮助行动不便的学生渡过难关，资助困难的学生，这样热心助人的事，实在太多太多……
“苔花如米小，也学牡丹开。”哪里有崔建平，哪里就有欢乐阳光，哪里的工作就运行顺畅。
高桂美常州路小学
爱与被爱相加便是人生
她对事业饱含深情，她对学生倾注爱心，她把师德当成第一准则，她把育人作为至高追求。平度市常州路小学教师高桂美，30年如一日，恪守教师职责，牢记育人使命，全身心投入到教育教学工作中，用进取和奉献铺筑着人生精彩，诠释着一名人民教师矢志教育的初心本色。
爱生如子，用教育演绎爱的接力
她说，一名教师最大的成就就是用爱换来被爱，爱与被爱的一次次叠加，就是她的最大幸福。
她有班上每一名家长的