大便失禁是什么状况

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TUhjnbcbe - 2020/11/26 1:56:00
北京看白癜风最好的医院 http://pf.39.net/bdfyy/xwdt/
点击上方“月下客育儿智慧”,回复“能量卡片”收取本周能量卡片

文/月下客讲述/豌豆妈妈

"

月下客说:

有一天我刷抖音时,看到一个画画小神童,他似乎是神情恍惚的在纸上乱画,但是几笔下来,却能见雏形,再画下去,眼前便能出现一副副抽象派神作。

万幸他遇到一个懂得欣赏的家长,把他的作画过程都拍了下来,传到了网上。没想到,底下的评论,一股脑地劝医院看看,是不是得了自闭症。

我感到很悲哀。

近些年总是有家长找我做疗愈,说自己的孩子得了自闭。而事实上,孩子真的是自闭吗?今天分享我的一个读者的真实故事,希望给大家以启发。

在这里感谢豌豆妈妈的分享

"小豌豆在四五个月的时候和普通的孩子没有什么区别。她爱哭、爱笑、爱闹、爱玩,每次拿到一个新玩具都要玩很长一段时间。她八个月左右的时候,会叫爸爸了,经常“爸爸爸爸”地叫个没完。我很开心,便开始教她叫“妈妈”,但她迟迟不会。这是我的第一个孩子,我们夫妻俩都是话比较少的人,平常互动交流也很少,所以对于自己孩子的种种异常,我根本没有意识到,也没发现自己的孩子和别人的孩子有什么区别。刚开始,我不但没发现她异常,还觉得她很有天赋。她的运动机能非常发达,一岁半的时候就能自己独自爬到凳子上,稳稳地站着。她在楼梯上爬上爬下,在房间里跑来跑去,在沙发和床上跳跃,一刻不得闲,与普通的孩子无异。她还非常喜欢听音乐,一般儿歌给她放上一两遍,她就能完整地哼出曲调来。听到歌曲也特别兴奋,尤其是一些钢琴名曲或轻音乐,她能专注地听上好久。不过在家里,叫她名字她通常都没有反应。我们没有当回事,总觉得孩子还小,说话晚。而且她虽然不跟着我学说话,我教她看书时,她感兴趣的地方会一直拉着我的手让我一遍一遍重复,我觉得她也算是能听懂,并且有求知欲的。后来小豌豆两岁了,很多同龄的孩子都开始吚吚哑哑的说话了,她还是什么都不会。更奇怪的是,无论我们教她什么,她都不会跟着学,只是反复的要我重复,但是如果我想逼着她开口,她就要哭了。有一次我回老家跟亲戚聊天的时候,无意中提起我家的孩子怎么逼都不说话。他们跟我说,可以故意不给她某样东西,让她叫“妈妈”之后再给。我回家试了一下,结果发现这个孩子,宁可东西不要了,也不会叫我妈妈。我特别气馁,也开始发觉出她的问题。我开始向周围的同事和朋友打听,别人家的孩子有没有这种情况,结果他们不约而同地告诉我说,我家的孩子很可能是自闭,医院看看。我表面上佯装平静,但是只要一听到他们这样说,就如五雷轰顶。医院,只是在家疑神疑*。说实话,医院,医院,真的被医生说成自闭症,我们心理压力更大。好在小豌豆的爷爷奶奶都说豌豆爸爸小时候说话也很晚,我就在心里安慰自己——说不定孩子随爸爸,不爱说话。但是除了不说话,我最不理解的是,她也听不懂大人的话,无论跟她说什么,叫她做什么,她都没有反应。而且她特别能哭,哭的时候在地上打滚。我们根本没有办法把她哄好,每次都是让她自己闹够了,直到没力气了,我们才能抱她起来。孩子两岁半的时候,我实在忍不住,医院咨询了医生。医生建医院去检查一下,说孩子很可能是自闭症。我当时真是特别绝望,因为二宝当时才三四个月,大宝两岁半多一点儿,这两个孩子,没有人帮我带,也指望不了家里的老人。而且家里没有任何一个人支持我带孩子去上海看医生,他们还是都认为孩子只是说话晚。孩子两岁半到三岁之间,是我最绝望的一段时光。她不愿说话,不爱表达,也不能自己独立吃饭,上厕所,每天穿着纸尿裤,在家里抱着一堆玩具玩,而我大部分的精力都放在二宝身上了,对于她,除了失望就是失望。我一个同事跟我讲过,孩子大了如果还不会自己尿尿可以试着体罚一下,说不定就会了。她家的孩子每次尿到沙发上,她就打,没几次就改了,自己上厕所尿尿了。可是我家的小豌豆,我打了几次之后,她不仅随处尿尿的毛病没有改,还造成了大便失禁,经常半夜大便,拉在纸尿裤里。我觉得可能是我对她的惩罚让她感觉到了压力,她的很多能力不仅没有提高反而还退化了。后来我放弃了这个办法,但是还是觉得她的问题很大,总觉得这种自闭症一医院找专业医生才能解决。我就在这种左右为难的心态中徘徊到了孩子三岁,小豌豆刚刚满三岁的时候,我听说楼下的幼儿园招收小小班的学生,我觉得也许是孩子被关在家里,没有孩子一起玩才导致的自闭,就把她送到了幼儿园。送去一周后,老师找我,说我家的孩子不会说话,也不跟其他小朋友玩,有时候会大喊大叫,哭起来在地上打滚,怎么也哄不好,建议我去看医生。于是我医院,这次找的是个比较专业的医生,他问了我一些问题:比如孩子现在会说什么,叫她有没有反应等等。当时我家的孩子能数数了,从1数到9,会叫爸爸,妈妈,但不是在我们的要求下叫,而是随心所欲地乱叫。医生认为问题不大,让我们回家拿卡片教她,分四步:第一步,教她看图认物,比如“狗狗,汪汪”。第二步:家长说“狗狗,汪汪”,让她把卡片拿出来。第三步:拿出两张一样的狗狗图片,跟她说两张一样的,然后让她把两张图片找出来。第四步:直接要求她“把两张一样的狗狗图片拿出来”。我训练了三天,她能拿出两张狗狗图片,但是当我再要求她“拿出两张一样的狗狗图片”时,她不干了,开始发脾气。医生当时强调,看她懂不懂“一样的”这个意思,到现在,她还是不懂。不过长相不同的狗狗她都会叫“狗狗”,她懂得不一样的东西同样的叫法,但是不懂“一样的”是什么意思。不过我们后来就没有再找过医生,因为我当时在月下客的群里反映了我家大宝的这些问题,月姐给我的建议让我触动很深,她说我的孩子很有音乐天赋,要从这个角度引导她交流,而且建议我不要再把她当做有自闭症的孩子看待。从那以后我的心放开了,我感觉她学唱歌比学说话更有兴趣,也学得快,所以我就经常给她放音乐,教她唱歌,带着她和弟弟一起玩。我发现她对歌曲的记忆的确挺好的,一首歌给她放上几遍,她就能跟着哼唱出来,她对音乐真的很敏感。自从我改变后,不知怎么的,孩子也变化了很多。现在叫她名字她就会跑过来,提示她上厕所她也能自己去,她开始会说很多词语了,虽然还是表达不出长一点的完整的句子,但重要的是,我和她爸爸对她提要求,她懂了,还会照着做。让她帮忙拿苹果,她就拿苹果;让她帮忙扔东西,她就把东西扔垃圾桶。而且我发现她特别喜欢我们夸奖她,每次夸她几句,她都要蹦蹦跳跳好一阵子。现在她能独立吃饭了,想要吃什么东西会跑到我们身边,反复说那个东西的名字,比如“马卡龙”。不过这时候我如果拿着马卡龙要求她叫我“妈妈”我才能给她,她大多数情况下还是会发脾气,不叫,除非心情好的时候才会配合着叫一下。她说“水杯”的意思就是要喝水,如果我没有理她,或者不答应,她就会“哼哼”,说自己“生气了”,说不定还会掉几滴眼泪。总之呢,现在的大宝还是十分脆弱,爱哭,但是可以哄好了,多抱抱就可以了。她能听懂大人跟她说的一些日常要求,虽然自己说得比较少,但是她学唱歌的速度却非常快,一首复杂的歌,反复播放十来遍,她就会唱了。只不过就是词说得不清楚,但是调唱的很准,我已经很满足了。我觉得对于大部分被说成“自闭症”的孩子来说,其实他们算不上自闭症,可能就是大部分时间都活在自己的世界里而已。我家的小豌豆如今跟弟弟玩得很好,看动画片后也能跟着学,偶尔会自己哼哼唧唧,会自己唱歌。因为疫情的原因,幼儿园没有开学,我们天天关在家里,我无法预知到幼儿园后老师会不会还跟我反映她哪里不正常。反正在家里,我觉得她很正常,顶多就是算开窍晚,她如今三岁半了,把她当做两岁的孩子看,就一点问题也没有了。最重要的是,孩子现在变得很开心,而不是像以前一样,喜欢哭闹,而且哭起来就没完没了。我能明显地感觉到,孩子发生变化,是因为我的心态发生了很大改变。过去我觉得自己孩子有自闭症,看她哪里都不顺眼,觉得她什么都不会做,觉得她熬干了我所有的心神。而这半年,我放下了这样的想法,完全把她当成一个正常孩子,而且对她没有要求,教她东西,她愿意学就学,不愿意学就算了。观察她喜欢的方式,按照她喜欢方式去做。很多文章都说,孩子太早看电视不好,但是我家大宝很喜欢看电视,而且看到电视上有她熟悉或者喜欢的东西就会跑过来告诉我,从一些早教节目上她学到了很多东西,所以我经常带着她看电视。小豌豆是我的第一个孩子,我没有带娃经验,很多东西都想照着书来做,结果发现自己的孩子和书中描述的不一样时,就会焦躁异常,觉得自己孩子有问题。经历了这么多事情之后我才明白:孩子跟孩子是不一样的,要顺从孩子的天性。就像我家的二宝,现在还不到一岁半,教他打招呼他就会照做,大宝三岁半了还不会做。我觉得只能说他们性情不同,所以表现不同,为人处世的方式也不一样。有时候家长需要多等一段时间,就会发现孩子会以你意想不到的方式在慢慢成长。昨晚睡觉前,小豌豆哼着一个曲子,我仔细听了下,是儿歌《三只小熊》,她能够从头哼到尾,一点也没有跑调。这首歌,是她一岁左右我经常放给她听的,最近两年我根本没有给她听过,没想到她居然能完整的哼唱出来,当时我真的非常震惊!也就是这两周的时间吧,小豌豆又学会了很多首歌,我很惊讶,她学歌的速度竟然这样惊人,虽然我直接教她学语言,她不接受,但是从歌里她学到了很多词句,她每天都很兴奋,很享受地唱给我听。原来孩子是在我们不经意间慢慢成长的。孩子就像一颗种子,你种下它、盼望它长大,但是当它没有动静时,我们需要耐心等待,因为有一天它会突然破土而出,给你意想不到的惊喜和感动。以前我会抱怨,为什么我会遇到这样的孩子,但是现在我完全不会这样想,我爱我的小豌豆,我享受和她一起成长的每一天,我明白了我的孩子是天才,只是她打开世界的方式、节奏和别的孩子不一样。我也想奉劝那些和我有同样境遇的妈妈,不要太过听信旁人的议论,不要过分怀疑自己的孩子。我们遇到的或许根本不是所谓“自闭症”的孩子,而是一个天才儿童!当一个有天分的孩子选择我们做妈妈时,正是因为他相信我们能接受他的与众不同,能给予他无限的包容和厚爱,这全然的接纳,这无可替代的母爱才是他有朝一日破土而出的珍贵养分!

作者:月下客,亲子教育作家,潜意识图卡疗愈师。文章能引发家长强烈共鸣,给家长切实有效的教育指导,为家长轻松减压。代表作《孩子,请把自己逼进好学校》火遍全网,令上亿读者沸腾,

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我感到很悲哀。

近些年总是有家长找我做疗愈,说自己的孩子得了自闭。而事实上,孩子真的是自闭吗?今天分享我的一个读者的真实故事,希望给大家以启发。

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"小豌豆在四五个月的时候和普通的孩子没有什么区别。她爱哭、爱笑、爱闹、爱玩,每次拿到一个新玩具都要玩很长一段时间。她八个月左右的时候,会叫爸爸了,经常“爸爸爸爸”地叫个没完。我很开心,便开始教她叫“妈妈”,但她迟迟不会。这是我的第一个孩子,我们夫妻俩都是话比较少的人,平常互动交流也很少,所以对于自己孩子的种种异常,我根本没有意识到,也没发现自己的孩子和别人的孩子有什么区别。刚开始,我不但没发现她异常,还觉得她很有天赋。她的运动机能非常发达,一岁半的时候就能自己独自爬到凳子上,稳稳地站着。她在楼梯上爬上爬下,在房间里跑来跑去,在沙发和床上跳跃,一刻不得闲,与普通的孩子无异。她还非常喜欢听音乐,一般儿歌给她放上一两遍,她就能完整地哼出曲调来。听到歌曲也特别兴奋,尤其是一些钢琴名曲或轻音乐,她能专注地听上好久。不过在家里,叫她名字她通常都没有反应。我们没有当回事,总觉得孩子还小,说话晚。而且她虽然不跟着我学说话,我教她看书时,她感兴趣的地方会一直拉着我的手让我一遍一遍重复,我觉得她也算是能听懂,并且有求知欲的。后来小豌豆两岁了,很多同龄的孩子都开始吚吚哑哑的说话了,她还是什么都不会。更奇怪的是,无论我们教她什么,她都不会跟着学,只是反复的要我重复,但是如果我想逼着她开口,她就要哭了。有一次我回老家跟亲戚聊天的时候,无意中提起我家的孩子怎么逼都不说话。他们跟我说,可以故意不给她某样东西,让她叫“妈妈”之后再给。我回家试了一下,结果发现这个孩子,宁可东西不要了,也不会叫我妈妈。我特别气馁,也开始发觉出她的问题。我开始向周围的同事和朋友打听,别人家的孩子有没有这种情况,结果他们不约而同地告诉我说,我家的孩子很可能是自闭,医院看看。我表面上佯装平静,但是只要一听到他们这样说,就如五雷轰顶。医院,只是在家疑神疑*。说实话,医院,医院,真的被医生说成自闭症,我们心理压力更大。好在小豌豆的爷爷奶奶都说豌豆爸爸小时候说话也很晚,我就在心里安慰自己——说不定孩子随爸爸,不爱说话。但是除了不说话,我最不理解的是,她也听不懂大人的话,无论跟她说什么,叫她做什么,她都没有反应。而且她特别能哭,哭的时候在地上打滚。我们根本没有办法把她哄好,每次都是让她自己闹够了,直到没力气了,我们才能抱她起来。孩子两岁半的时候,我实在忍不住,医院咨询了医生。医生建医院去检查一下,说孩子很可能是自闭症。我当时真是特别绝望,因为二宝当时才三四个月,大宝两岁半多一点儿,这两个孩子,没有人帮我带,也指望不了家里的老人。而且家里没有任何一个人支持我带孩子去上海看医生,他们还是都认为孩子只是说话晚。孩子两岁半到三岁之间,是我最绝望的一段时光。她不愿说话,不爱表达,也不能自己独立吃饭,上厕所,每天穿着纸尿裤,在家里抱着一堆玩具玩,而我大部分的精力都放在二宝身上了,对于她,除了失望就是失望。我一个同事跟我讲过,孩子大了如果还不会自己尿尿可以试着体罚一下,说不定就会了。她家的孩子每次尿到沙发上,她就打,没几次就改了,自己上厕所尿尿了。可是我家的小豌豆,我打了几次之后,她不仅随处尿尿的毛病没有改,还造成了大便失禁,经常半夜大便,拉在纸尿裤里。我觉得可能是我对她的惩罚让她感觉到了压力,她的很多能力不仅没有提高反而还退化了。后来我放弃了这个办法,但是还是觉得她的问题很大,总觉得这种自闭症一医院找专业医生才能解决。我就在这种左右为难的心态中徘徊到了孩子三岁,小豌豆刚刚满三岁的时候,我听说楼下的幼儿园招收小小班的学生,我觉得也许是孩子被关在家里,没有孩子一起玩才导致的自闭,就把她送到了幼儿园。送去一周后,老师找我,说我家的孩子不会说话,也不跟其他小朋友玩,有时候会大喊大叫,哭起来在地上打滚,怎么也哄不好,建议我去看医生。于是我医院,这次找的是个比较专业的医生,他问了我一些问题:比如孩子现在会说什么,叫她有没有反应等等。当时我家的孩子能数数了,从1数到9,会叫爸爸,妈妈,但不是在我们的要求下叫,而是随心所欲地乱叫。医生认为问题不大,让我们回家拿卡片教她,分四步:第一步,教她看图认物,比如“狗狗,汪汪”。第二步:家长说“狗狗,汪汪”,让她把卡片拿出来。第三步:拿出两张一样的狗狗图片,跟她说两张一样的,然后让她把两张图片找出来。第四步:直接要求她“把两张一样的狗狗图片拿出来”。我训练了三天,她能拿出两张狗狗图片,但是当我再要求她“拿出两张一样的狗狗图片”时,她不干了,开始发脾气。医生当时强调,看她懂不懂“一样的”这个意思,到现在,她还是不懂。不过长相不同的狗狗她都会叫“狗狗”,她懂得不一样的东西同样的叫法,但是不懂“一样的”是什么意思。不过我们后来就没有再找过医生,因为我当时在月下客的群里反映了我家大宝的这些问题,月姐给我的建议让我触动很深,她说我的孩子很有音乐天赋,要从这个角度引导她交流,而且建议我不要再把她当做有自闭症的孩子看待。从那以后我的心放开了,我感觉她学唱歌比学说话更有兴趣,也学得快,所以我就经常给她放音乐,教她唱歌,带着她和弟弟一起玩。我发现她对歌曲的记忆的确挺好的,一首歌给她放上几遍,她就能跟着哼唱出来,她对音乐真的很敏感。自从我改变后,不知怎么的,孩子也变化了很多。现在叫她名字她就会跑过来,提示她上厕所她也能自己去,她开始会说很多词语了,虽然还是表达不出长一点的完整的句子,但重要的是,我和她爸爸对她提要求,她懂了,还会照着做。让她帮忙拿苹果,她就拿苹果;让她帮忙扔东西,她就把东西扔垃圾桶。而且我发现她特别喜欢我们夸奖她,每次夸她几句,她都要蹦蹦跳跳好一阵子。现在她能独立吃饭了,想要吃什么东西会跑到我们身边,反复说那个东西的名字,比如“马卡龙”。不过这时候我如果拿着马卡龙要求她叫我“妈妈”我才能给她,她大多数情况下还是会发脾气,不叫,除非心情好的时候才会配合着叫一下。她说“水杯”的意思就是要喝水,如果我没有理她,或者不答应,她就会“哼哼”,说自己“生气了”,说不定还会掉几滴眼泪。总之呢,现在的大宝还是十分脆弱,爱哭,但是可以哄好了,多抱抱就可以了。她能听懂大人跟她说的一些日常要求,虽然自己说得比较少,但是她学唱歌的速度却非常快,一首复杂的歌,反复播放十来遍,她就会唱了。只不过就是词说得不清楚,但是调唱的很准,我已经很满足了。我觉得对于大部分被说成“自闭症”的孩子来说,其实他们算不上自闭症,可能就是大部分时间都活在自己的世界里而已。我家的小豌豆如今跟弟弟玩得很好,看动画片后也能跟着学,偶尔会自己哼哼唧唧,会自己唱歌。因为疫情的原因,幼儿园没有开学,我们天天关在家里,我无法预知到幼儿园后老师会不会还跟我反映她哪里不正常。反正在家里,我觉得她很正常,顶多就是算开窍晚,她如今三岁半了,把她当做两岁的孩子看,就一点问题也没有了。最重要的是,孩子现在变得很开心,而不是像以前一样,喜欢哭闹,而且哭起来就没完没了。我能明显地感觉到,孩子发生变化,是因为我的心态发生了很大改变。过去我觉得自己孩子有自闭症,看她哪里都不顺眼,觉得她什么都不会做,觉得她熬干了我所有的心神。而这半年,我放下了这样的想法,完全把她当成一个正常孩子,而且对她没有要求,教她东西,她愿意学就学,不愿意学就算了。观察她喜欢的方式,按照她喜欢方式去做。很多文章都说,孩子太早看电视不好,但是我家大宝很喜欢看电视,而且看到电视上有她熟悉或者喜欢的东西就会跑过来告诉我,从一些早教节目上她学到了很多东西,所以我经常带着她看电视。小豌豆是我的第一个孩子,我没有带娃经验,很多东西都想照着书来做,结果发现自己的孩子和书中描述的不一样时,就会焦躁异常,觉得自己孩子有问题。经历了这么多事情之后我才明白:孩子跟孩子是不一样的,要顺从孩子的天性。就像我家的二宝,现在还不到一岁半,教他打招呼他就会照做,大宝三岁半了还不会做。我觉得只能说他们性情不同,所以表现不同,为人处世的方式也不一样。有时候家长需要多等一段时间,就会发现孩子会以你意想不到的方式在慢慢成长。昨晚睡觉前,小豌豆哼着一个曲子,我仔细听了下,是儿歌《三只小熊》,她能够从头哼到尾,一点也没有跑调。这首歌,是她一岁左右我经常放给她听的,最近两年我根本没有给她听过,没想到她居然能完整的哼唱出来,当时我真的非常震惊!也就是这两周的时间吧,小豌豆又学会了很多首歌,我很惊讶,她学歌的速度竟然这样惊人,虽然我直接教她学语言,她不接受,但是从歌里她学到了很多词句,她每天都很兴奋,很享受地唱给我听。原来孩子是在我们不经意间慢慢成长的。孩子就像一颗种子,你种下它、盼望它长大,但是当它没有动静时,我们需要耐心等待,因为有一天它会突然破土而出,给你意想不到的惊喜和感动。以前我会抱怨,为什么我会遇到这样的孩子,但是现在我完全不会这样想,我爱我的小豌豆,我享受和她一起成长的每一天,我明白了我的孩子是天才,只是她打开世界的方式、节奏和别的孩子不一样。我也想奉劝那些和我有同样境遇的妈妈,不要太过听信旁人的议论,不要过分怀疑自己的孩子。我们遇到的或许根本不是所谓“自闭症”的孩子,而是一个天才儿童!当一个有天分的孩子选择我们做妈妈时,正是因为他相信我们能接受他的与众不同,能给予他无限的包容和厚爱,这全然的接纳,这无可替代的母爱才是他有朝一日破土而出的珍贵养分!

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