今天和二年级小朋友一起做阅读理解时，过程挺费劲也挺有趣，分享出来mark一下。
阅读材料如下：
那年我刚满8岁！大清早我还像只蜗牛一样蜷在被窝里，裹得那么严实。屋里刺骨的冷，虽有火炉也显得那么吃力。正值寒冬腊月，外面还下着雪，余梦牵绕时，熟悉的声音吵醒了我天女散花般的美梦。
嘎吱嘎吱……又是我那像举重运动员般健壮的父亲挑水回来了。一双几久不上油的大头皮鞋在院里的雪地上摩擦，虽然光滑，但稳如泰山。那天在我印象里是那年最冷的一天也是最暖的一天，父亲挑水回来我知道又要开门往家里的那口大水缸里倒，这必定又把门外的寒气带进来冷我一身。
门像以往一样如期而至地开了，我不由得用我的小眼睛瞪着父亲，刚想开口说话，结果下意识地憋了回去，因为我看到父亲的胡须上结了许多晶莹的小冰球。
我沉思了，忽然也感觉没有先前那么冷了。
阅读材料出自张瑶《我的父亲》阅读材料出自张瑶《我的父亲》该阅读材料选自张瑶《我的父亲》。我特意百度了一下作者及文章，惊讶地发现这篇文章并非出自哪个名家，作品也不是正式出版发行的，而是发布在红袖添香等网络文学平台。即便这不是正式发行的名家作品，我觉得作者对自己心情变化的描写，对父亲形象、对亲情的刻画，都是非常令人动容的。
设计的题目有三题：
1.父亲在我眼中的形象是的。
2.“那天在我印象里是那年最冷的一天也是最暖的一天”，这里的“最冷”和“最暖”是相反的意思。请你想一想，哪里冷？哪里暖？为什么？
3.文段中写到“刚想开口说话，结果下意识地憋了回去”“我沉思了”，为什么“我”会把话憋回去？“我”为什么会沉思？
这几个题目的难度比弟弟之前做的题目难度一下子上升了好几个台阶，与他一起阅读梳理的时间差不多有20分钟。
第一个问题他便错了，看上去像乱写的，或者没有思考。我叫他重新找，找来找去也没锁定目标。无奈我只好叫他念第二段省略号后面的句子，他才反应过来作者心目中父亲的形象是像运动中一样健壮的。
第二个问题中“哪里冷”很容易回答，是天气冷；“哪里暖”没有回答好，应该是心里暖，弟弟只提到父亲温暖了他的心。至于为什么，那就有点难回答了，需要拐弯思考了。而我这个妈妈的理解就是，那么冷的天气作者蜷在被子里不愿出来，但父亲却还冒着严寒为家里人挑水喝，这让作者感受到了温暖。
00:16第三个问题的回答过程就比较曲折了，可能因为作者描写父亲胡须上晶莹的小冰球这个场景太有画面感太有趣，弟弟的回答一直在“小冰球”上徘徊，无法上升。
从他视频里的回答可以看到，孩童的天真使他的