年大学毕业后，李宁便选择扎根乡村学校从事教育工作，从踏上三尺讲台的那刻起，她便下定决心，尽自己所能让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。她以爱为课本，在平凡的工作岗位上，同学生一道学习、一起进步。在13年的从教生涯中，李宁老师用火一样的热情，为乡村教育事业奉献着自己的青春。
今年35岁的李宁，是我市龙门镇西原中心小学的一名教师，和所有乡村教师一样，她拥有一间住办合一的房子，房子虽然不大，但是被她收拾的井井有条，墙上随处可见孩子们送给她的作品，几年前，教师办公室装上了空调，她终于告别了十多年生火炉的日子。如同她的办公室一样，李宁也是个特别“简单”的老师，年大学毕业被分配到偏远山区-盘龙乡上庄中心小学任教，年，她放弃了到城市学校锻炼的机会，依然选择留在乡村学校——西原中心小学，13年来她一直扎根农村，在最需要的地方坚守着她从事乡村教育的那份初心。
李宁说：“不是我不想进城，主要我也觉得农村的孩子可能更需要一些年轻的教师带给他们活力，一方面我也是从农村出来的，从小接受的都是传统的教育，我想通过自己的努力，让农村的孩子能享受到更崭新的一些教育理念；另一方面在农村长大，现在有了自己的事业，我也想用自己的这一片热心去回报我的家乡。”
年，李宁迎来了自己的第二个宝宝，但是因为放心不下自己的学生，孩子刚过半岁，她就毅然决然的回归到了自己的工作岗位上，寄宿制学校的工作琐碎而繁重，她一个礼拜才能回去一次，为了让学生身心健康成长，她事无巨细，学习、吃饭、睡觉样样都得操心，给予学生的时间与关爱远远超过自己的孩子，可是她从来没有因为自己的决定后悔过，从一开始的不适应到现在的得心应手，这其中的辛苦大概只有她自己知道。
李宁说：“我们班以前有个女孩，记得孩子住校的第一个晚上，家长给我发来