二年级上册第五单元一课一练，附答案
参考答案：
一、看拼音，写词语。
经验抬头青蛙回答
二、给下面的字加偏旁组成生字后，再组词。
见（觅）（觅食）合（哈）（哈气）舌（活）（生活）
昔（借）（借给）台（治）（治理）那（哪）（哪里）
三、照样子，写词语。
无边无际无影无踪百发百中知己知彼
四、选词填空
回答问
小明（问）：“你去过海南吗？”我（回答）：“去过，那里美极了。”
五、读一读加上标点。
（1）你从哪儿来呀（？）
（2）朋友（，）别说大话了（！）
（3）青蛙坐在井里（。）
六、照样子，改写句子。
例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。
1、现在才7点，还怕迟到吗？
___现在才7点，不怕迟到。_____
2、不好好学习，哪能取得好成绩？
不好好学习，不能取得好成绩。
七、阅读短文，回答问题。
1、给文章第一自然段加上标点符号。
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说（：“）喂（，）伙计（，）请离得远一点（，）掉到我这儿是很危险的（！”）
2、这篇短文共有（5）自然段。
3、“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指水井，“那儿”指江河湖海。
4、这则寓言的意思是：（用√表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。（）
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（）
（3）骄傲自大是不对的。（）
八、如果青蛙跳出井口，它会说些什么？请展开想象写一写。
青蛙跳出了井口，它抬头一看，天真的很大，无边无际。它往四周一看，井外面好美呀！到处是鲜艳的花朵，青青的草地，高高的大树，许许多多的小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。青蛙说：“原来真的是我错了！”
参加答案：
课文13寒号鸟
一、看拼音，写词语。
对面将来晴朗枯*忘却
夜晚纷飞劝告并且阵雨
二、多音字组词。
dāng（当然）dàng（适当）
hào（名号）háo（号叫）
dá（回答）fèng（缝隙）
dā（答应）féng（缝纫）
三、照样子，写一写。
冻得直打哆嗦热得直冒汗急得直跺脚
冷得像冰窖热得像火炉急得像无头苍蝇
四、在括号里填上合适的词。
（温暖）的窝（寒冷）的天气（呼呼）地刮着
一（棵）杨树一（条）小河一（堵）石崖一（道）裂缝
五、读一读，在□加上标点。
1、寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
2、寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”
六、按照课文的内容填空。
1、寒号鸟的窝在（山脚下的石崖的一道缝中），喜鹊的窝在（石崖前面的河边的杨树上），它们选择窝的位置截然不同，可以看出喜鹊的（勤劳）和寒号鸟的（懒惰）。
2、冬天来了，喜鹊的态度是（辛勤劳动做窝），寒号鸟的态度是（得过且过不垒窝）。
七、阅读短文，回答问题。
1、短文一共有（5）个自然段。
2、乌鸦的目的是___想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声___。
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“——”在文中画下来。
要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏”。
害怕困难的人，什么也不会得到。
参考答案：
一、看拼音，写词语。
感谢治病奇怪想念邻居蚜虫
二、比一比，再组词。
棵（一棵）葫（葫芦）炉（火炉）盯（盯着）赛（比赛）
颗（颗粒）胡（胡说）芦（葫芦）钉（钉子）塞（堵塞）
三、照样子写词语。
自言自语__自作自受_____自由自在____自私自利__
四、在括号里填上合适的词语。
1、（细长）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白）的小花。
2、花谢以后，藤上（挂）了几个小葫芦。多么（可爱）的小葫芦啊。
3、小葫芦（慢慢）地变*了，一个一个都落了。
五、我会准确地给句子加标点。
（1）我上学去（。）
（2）天气真好啊（！）
（3）小鸟在唱歌吗（？）
（4）我还会骗你（？）
六、根据课文的内容给下列句子排序。
（3）邻居劝他治虫，他不听。
（1）从前，有个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。
（4）小葫芦慢慢地变*了，一个个都落了。
（2）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。
七、按要求改写句子。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
（1）这点困难怕什么！
这点困难不可怕。
（2）现在离会议开始还有半小时急什么！
现在离会议开始还有半小时不用急。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
（1）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
（2）这不是母亲对我的期望吗？
这是母亲对我的期望。
八、阅读短文，回答问题。
1、这篇短文有（3）句话。
2、“自以为是”的意思是：（A）
A、认为自己的做法是正确的，不接受别人的意见
B、别人认为他的做法很对。
3、“再把包袱放在它身上”中的“它”是指：（C）
A.骑驴人B.别人C.驴
参考答案：
一、看拼音，写词语。
井水回答口渴说话枯*
纷纷邻居治病盯着奇怪
二、比一比，再组词。
井（井水）观（观看）沿（沿着）渴（口渴）
开（开学）欢（欢乐）没（没有）喝（喝水）
阵（阵型）课（课文）纷（纷纷）钉（钉子）
陈（陈列）棵（一棵）份（份数）盯（盯着）
怪（奇怪）枯（枯*）活（生活）将（将*）
经（经过）姑（姑娘）话（话语）降（降落）
三、多音字。
nǎ（哪儿）hào（口号）
né（哪吒）háo（号叫）
dāng（当然）dā（答应）
dàng（适当）dá（回答）
huán（奉还）féng（缝补）
hái(还有）fèng（缝隙）
hé（合作）cháng(长城）
huó（和面）zhǎng（长大）
四、照样子，写词语。
无边无际无忧无虑无声无息无法无天无欲无求
自言自语自说自话自给自足自生自灭自高自大
五、近义词。
赶快—（连忙）暖和—（温暖）新奇—（奇怪）
晴朗—（晴和）洁白—（雪白）以前—（从前）
六、反义词。
敌人—（朋友）难过—（快乐）暖和—（寒冷）
懒惰—（勤劳）错误—（正确）晴朗—（阴沉）
七、用合适的词语填空。
用合适的词语填空。
（晴朗）的天气（雪白）的花朵（可爱）的葫芦
（蔚蓝）的天空（平静）的池塘（陡峭）的石崖
（不断）地刮（不停）地叫（呼呼）地吹
冷得直（发抖）冻得直（哆嗦）热得直（冒汗）
李明性格内向，平时（少）言（寡）语，同学们讨论时，他也经常是（不）言（不）语。
八、按要求写句子。
1、我想按时完成任务。
2、叶子上的虫不用治。
九、在括号里填上合适的词，使它变得更加生动。
（1）（懒惰）的寒号鸟在（寒冷）的夜晚冻死了。
（2）（自高自大/自以为是）的青蛙认为天只有井口那么大。
（3）（可恶）的蚜虫吃光了葫芦的叶子。
十、选字填空。
山(峰)(锋)利(蜂)蜜
爱(慕)(墓)地开(幕)
争(吵)(炒)菜(抄)写
十一、默写古诗《江雪》。
十二、阅读短文，回答问题。
1、短文共有8句话。
2、站在盾牌左边的将*认为是金盾牌，而站在右边的认为是银盾牌，他们都错了。
3、这篇短文告诉我们的道理是：看事物不能只看表层那一面。
十三、“现在懒惰，将来难过”请你结合生活实际说一说对这句话的理解。
平时不认真学习，一到考试就不会；成绩特别差。